Séance 2
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Leçon n°2 : A l’écoute de l’autre


Objectifs de la leçon :

Ecouter l’autre

S’engager dans des réalisations collectives construites qui permettent d’être serein, de montrer et lire les choix des autres avec discernement.

Composer à partir de consignes simples

Dépasser la reproduction de formes pour initier des figures personnelles


Compétences attendues :

S’engager, se montrer en toute sérénité (construction guidée et mémorisation)

Accepter de travailler avec tous : créer une solidarité collective, un regard bienveillant, attentif, amusé, curieux…

Découvrir et manipuler des procédés de composition simples pour observer les effets produits

Mémoriser des structures simples, lire et repérer les procédés de composition utilisés par d’autres, situer les choix des autres 

Organiser dans le temps et l’espace des séquences simples et collectives

Expérimenter et réaliser de nouvelles formes techniques en équilibre et jonglage (inédites, périlleuses, singulières…)

Préparer et gérer son matériel pour agir en toute sécurité


Exemples de situations possibles :

Mises en piste et jeu d’acteur :

    Situation n°1 : Capter l’attention de l’autre

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    Situation n°2 : Je m’appelle Cécile et je suis Célèbre

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    Situation n°3 : 3 bâtons en équilibre

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    Situation n°4 : A bâtons rompus

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Jeu d’acteur et composition :

    Situation n°5 : 3 effets : Unisson - Addition et Lâcher Rattraper

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    Situation n°6 : Le chef d’orchestre

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    Situation n°7 : Equilibres et jonglages : Tester et choisir

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