Séance 1
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Leçon n°1 : Présentation de l’épreuve à l’examen, reprise de contact avec l’activité


Objectifs de la séance :

Précision des attentes de l’épreuve

Reprise de contact avec l’activité : découverte et présentation des objectifs visés, du matériel spécifique

Présentation de l’esprit avec lequel le cycle est conçu. : décontraction, plaisir à être ensemble, exploits, tolérance.

Organisation et Mise en place des règles d’apprentissage, de sécurité

Travail sur le regard  : oser se montrer aux autres, ne pas craindre de perdre l’image donnée à voir aux autres


Compétences attendues :

S’initier aux différentes techniques circassiennes

Entrer dans un jeu, dans un autre personnage

Dédramatiser le regard des autres

Connaître et respecter le matériel

Composer des troupes mixtes si possible


Exemples de situations possibles :


Présentation du matériel

Présentation des exercices demandés à chaque atelier : 3 espaces : acrobaties, équilibre, jonglage


Mises en piste :

    Situation n°1 : Déplacements bizarres

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    Situation n°2 : Mini acrobaties à 2...

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    Situation n°3 : Mini acrobaties collectives, le saute-mouton

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    Situation n°4 : Faire confiance aux autres

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    Situation n°5 : Acrobaties, les chenilles

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Les Jonglages :

    Situation n°6 : Manipulation d’objets - Jonglages

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Les équilibres :

    Situation n°7 : Equilibres - Le fil Explications

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    Situation n°7 : Equilibres - Slack et Monocycle Explications

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    Situation n°7 : Equilibres - Rolla et Boule Explications

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    Situation n°7 : Equilibres - Places aux artistes

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    Situation n°8 : Jeu d’acteur et Composition - 3 apparitions

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