Mises en piste - Définition de mots

L’enseignant propose au groupe dans un premier temps d’inscrire sur un bout de papier bleu, le nom d’un objet, d’une chose... Il demande d’inscrire sur un bout de papier rouge, une définition qui n’a aucun lien avec le mot choisi. Dans un second temps, les bouts de papier bleu sont disposés dans un chapeau et les rouges dans un autre chapeau. Les élèves tirent au sort un bout de papier dans chaque chapeau. Dans un troisième temps, ils vont déclamer tour à tour, au milieu du groupe, le mot et la définition. Cette association hasardeuse provoque bien sûr des réactions car le résultat est toujours étonnant.