Je m'appelle Cécile...

Chaque élève prend successivement la parole devant le groupe pour répéter les identités des intervenants précédents en chaîne et déclarer à son tour son nom « je m’appelle….. » puis se décrire avec un adjectif qui commence par l’initiale de son prénom, son personnage « …. et je suis……. », tout en faisant un geste personnel et illustratif.